А- цистернах; б - жидкостях; в - абсорберах; г- фильтрах; д - абсобциях; е - газе (2 балла)
1. 9. Какие фазы развития проходят насекомые с неполным превращением?
А- куколка б - яйцо; в - гусеница; г- насекомое; д - личинка; е - кокон (3 балла)
1. 10. Инфекционный процесс заражения деревьев болезнями проходит в несколько этапов:
А- заселение б - иммутационный; в - заражение; г- инкубационный; д - распространение; е - заболевание (3 балла)
Блок задач с кратким ответом
Проверяемые результаты обучения: Раздел 2. Проведение мероприятий по защите лесов от пожаров, вредителей и болезней ОПОР 2. 2. 2. З 2. 2. 2. 1. 1 З 2. 2. 2. 1. 2 З 2. 2. 2. 1. 3
1. 11. Продолжите фразу: Различают следующие виды смога:1,2,3
(3 балла)
1. 12. Дайте определение по очистке газа. (3 балла)
1. 13. Дайте понятие: ареал (1 балл)
1. 14. Перечислите методы лесозащиты (5 баллов)
Блок задач с развернутым ответом
Проверяемые результаты обучения: Раздел 2. Проведение мероприятий по защите лесов от пожаров, вредителей и болезней ОПОР 2. 2. 2. З 2. 2. 2. 1. 3 У 2. 2. 2. 1.
1. 15. Вопрос: Какие необходимо проводить природоохранные мероприятия для поддержания экологического баланса на земле? (8 баллов)
1. 16. Ситуационная задача:
Для обработки против шютте применяют препарат топсин 50 из расчета 400л на 1 га площади. Работники лесничества произвели обработку 35 л воды и 0,5 кг топсина на площади 0,1 га. Через 5 дней сеянцы стали приобретать желтую окраску и частично хвоя опадать.
Вопрос: 1. Правильно ли применили препарат и концентрацию раствора работники лесничества? Ответ обоснуйте. (8 баллов)
2. Какие факторы могли еще спровоцировать такой результат? (4 балла)
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>