ностики учебной мотивации/ Дубовицкая Т. Д. // Вопросы психологии. - 2005. - 1. - с. 73-79.
Дьяченко М. И. , Кандыбович Л. А. , Кандыбович С. Л. Психология высшей школы. Минск, 2006.
Ефремов Е. Г. , Семенов М. Ю. Материальная удовлетворенность //Омский научный вестник. – 2003. Вып. 23. 2. С. 207-2010.
Журавлев А. Л. Нравственно – психологическая регуляция экономической активности// Журавлев А. Л. , Купрейченко А. Б. – М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2003. – 406с.
HYPERLINK "http://www. biblioclub. ru/author. php?actionbook&authid21214" o "Все книги автора" t "blank" Залевский Г. В. Личность и фиксированные формы поведения/ Г. В. Залевский. - М. : Институт психологии РАН, 2007. - 336
Зеер Э. Ф. Психология профессионального развития/ Э. Ф. Зеер. - М. , 2006
Зеер Э. Ф. Психология профессий: Учеб. Пособие для студентов вузов. – М. ; Екатеренбург: Академический Проект: Деловая книга, 2003.
Зимняя И. А. Педагогическая психология. -- Ростов-на-Дону:Феникс,1997. -480с.
Ительсон Л. Б. Лекции по проблемам современной психологии обучения/Л. Б. Ительсон. - Владимир, 1970.
Ильин Е. П. Мотивация и мотивы: Учебник. СПб, 2004
Капцов А. В. , Растебина И. М. « Системный подход в изучении мотивации учебной деятельности»
Капустина А. А. отношение различных социальных групп к деньгам: на основе комплексного социально – психологического исследования: Афторет. дис. канд. психол. наук. – Ярославль: Яросла. в гос. ун-т. Им. П. Г. Демидова, 2001. – 25с.
Кардовская Е. К. « Профессионально – ценностные ориентации студентов и социальных работников в контексте исследования их профессионального самосознания».
Казанцева Г. Н. , Сидоров К. Р. Психодиагностика мотивации: методическое пособие.
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>