и дети. Закреплять умение передавать контрастную манеру исполнения движения: то пластическую, то механическую.
1. Рассказ воспитателя и показ иллюстраций и игрушек (ветряная мельница, волчок, наседка и цыплята, фарфоровая кукла, деревянная лошадка).
2. Игра " Наседка и цыплята" , игрушка-забава "Клюющие курочка и петушок"
3. Конкурс "Мельница-вертельница"
4. Изготовление совместно с родителями ветряной мельницы.
Занятие 3 "Пасха"
Цель: Познакомить детей с понятием православный церковный праздник. Чем отличается от народных праздников. Знакомство с пасхальными песнями. Рассказ воспитателя о праздновании Пасхи. Знакомство с русским обычаем обмениваться на Пасху яйцами, о значении этого действия.
1. Словесные народные игры "Садовник", "Бирюльки".
2. Проведение игр с крашеными яйцами.
3. Раскрашивание пасхальных яиц "Писанки"
4. Фольклорный досуг "Красная горка".
Занятие 4 "Народная вышивка"
Цель: Познакомить детей с образцами вышивки и кружев. Объяснить какие инструменты использовали рукодельницы в работе.
1. Разучивание песни "Уж я сеяла ленок"
2. Игра " Сито"
3. Обучение детей составлять орнамент для рушника.
4. Викторина "Преданья старины". Выяснить знания детей о русских ремеслах, название орудия труда.
Май
Тема "В гости к бабушке Рассказушке".
Занятие 1 "Победа в воздухе не вьется, а руками достается".
Цель: Формировать представление о героическом прошлом и настоящем русского народа. Великих русских богатырях -- защитниках земли русской и простых людях защищающих свою Родину. Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уваже
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 > >>