ы совместно с учителем обсудили цель и задачи проекта, наметили разделы проекта. Посредством «мозгового штурма» определили этапы работы.
В результате наш класс разделился на четыре группы, каждая группа занималась решением определенной задачи:
1-ая - История сказки.
2-ая – Что такое сказка?
3-ая – Виды сказок.
4-ая - Почему люди любят сказки?
Основной этап
История появления сказки
В древние времена, когда сказка только зародилась (а самые древние сказки появились вместе с древнейшими мифами), сказки не были предназначены для детей, их рассказывали тем, кто вступал во взрослую жизнь, проходил обряд посвящения во взрослые. Сказка была очень серьезным делом.
Сказки бывают разные. Самые древние – сказки о животных. Когда – то люди верили, что каждый род произошел от определенного животного. Такое животное называлось тотемом. Тотем объявлялся покровителем рода: его нужно было почитать. Первобытный человек жил в страхе перед тотемным животным, в роли которого мог быть не только медведь, но и мышь.
Однако постепенно человек освобождался от страха, и на смену ему приходил смех. Животные наделялись постоянными качествами. Получалось, что изображались животные, а высмеивались пороки людей – жадность, глупость, лень.
Сказка сохранила следы очень многих обрядов и обычаев: многие мотивы только через сопоставление с обрядами получают свое объяснение. Так, например, в сказке «Крошечка-Хаврошечка» рассказывается, что девушка закапывает кости коровы в саду и поливает их водой. Такой обычай или обряд действительно имелся. Кости животных почему-то не съедались и не уничтожались, а закапывались.
Иногда только из сказки ученые и могут почерпнуть знания о каком-либо обряде, бытовавшем в древности.
Что такое сказка?
Слово «ск
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>