практиков на многие годы. У дошкольников отсутствует познавательный интерес к истории и культурному наследию города, края, отмечается низкий уровень знаний истории города, края. Многие родители затрудняются в знании истории города, края, а есть и такие, которые не хотят её знать. Из-за высокой занятости родители не имеют возможности посещать культурные учреждения города.
В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.
Идеи проекта:
В преддверии празднования 75-летия Дня Победы с детьми и их родителями(законными представителями) было принято решение разработать и реализовать проект «День победы».
В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образное мышление и родителям было предложено совместно с детьми выполнить рисунки ко Дню Победы, а также рассказать детям о родственниках воевавших в ВОВ и о тружениках тыла.
Проект направлен на патриотическое воспитание детей, в процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину, за свою семью.
Планируемые результаты:
- Ребёнок узнает о том, что его родственник был участником ВОВ.
- Приобретение знаний об истории Родины.
- Участие родителей в реализации проекта.
Срок реализации:1 неделя
Тип проекта:познавательно-исследовательский.
À
воспитанники средней группы, родители, воспитатели.
Этапы :
1 Подготовительный этап:
Разработка проекта.
1. Определение темы проекта.
2. Формулировка цели и задач.
3. Разр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>