.
Создание эстетической среды - дело трудоемкое, требующее времени и специальной помощи. Чаще всего хорошо оборудованный кабинет изобразительного искусства является результатом совместной работы учителя, учащихся, родителей и конечно администрации школы.
В кабинете изобразительного искусства проводятся уроки, внеурочные занятия (кружки, студии, консультации и т. д. ), методическая работа.
Для значительного улучшения художественного образования и эстетического воспитания учащихся необходимо уделять серьезное внимание проблеме оборудования и оснащения кабинетов изобразительного искусства в общеобразовательных школах.
Требования к кабинету:
- оборудование по типовому перечню;
- соответствующие предмету наглядные пособия;
- аудио-визуальные и технические средства;
- учебно- методический материал.
Современные методы преподавания изобразительного искусства в общеобразовательной школе настоятельно требуют для проведения уроков специально оборудованного помещения.
Кабинет изобразительного искусства должен быть полифункциональным и обеспечивать атмосферу художественной мастерской, выставочного зала, лектория: наличие мольбертов, диапроекторов, магнитной доски, мультимедийного оборудования.
Выбор помещения и его рациональная планировка определяется санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами (СанПиН).
Особые трудности вызывает отсутствие кабинета для использования технических средств обучения в сочетании практической работой учащихся, когда экранные пособия применяются в начале, середине или в конце урока. Остальное же время предназначается для практической работы учащихся. Иногда полезно заранее подготовить рисунок на классной доске или развесить наглядные пособия, что весьма затруднительно сделать при отсутствии каб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>