Процессы жизнедеятельности

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

нем на клубень картофеля р-ром йода


5. А) В стаканчик с водой опустим кусочек теста завернутый в марлю и пополощем его в стаканчике.
Б) отольем немного полученного раствора в пробирку и добавим раствор йода


6. Возьмем несколько семян подсолнечника и положите их между листами салфетки.
Раздавим семена обратной стороной ручки или карандаша


7. Вынем из стаканчика комочек теста и рассмотрим его. Потрогаем пальцем.



Основные виды деятельности учителя на данном этапе
Консультация, контроль
Промежуточный контроль
Заполнение таблицы по материалам учебника и слайдами презентации
Процесс жизнедеятельности
значение



Этап 5
3 - 30
Подведение итогов
цель
Проверить уровень усвоения знаний по данной теме; дать анализ и оценку успешности достижения цели; рефлексия занятия
Длительность этапа
2 мин
Форма организации деятельности учащихся
анализ
Функция учителя на данном этапе
Контролирующее и оценочное
Основные виды деятельности учителя
Анализ и подведение итогов
Завершающий контроль
Выставление оценок в журнал и дневник
Домашнее задание
Рабочая тетрадь























Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: