Процессы жизнедеятельности

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

ние
Цель
Проверить как ребята усвоили материал, изученный на прошлом уроке
Продолжительность этапа
10 мин
Основные виды деятельности учителя
организатор
Функции учителя на данном этапе
контроль
Промежуточный контроль
Заполнить таблицу
Органоиды клетки
функции



Этап 3
2 - 30
Контроль знаний
Тест (Приложение)
Изучение нового материала
Цель
Обеспечить восприятия осмысления и первичного запоминания знаний. Выявить какие вещества входят в состав клетки
Длительность этапа
15 мин
Основной вид деятельности со средством ИКТ
Презентация, просмотры слайд шоу
Формы организации деятельности учащихся
Индивидуальная, участие в беседе
Функция учителя на данном этапе
организатор
Основные виды деятельности учителя
Показывает презентацию, контролирует работу учащихся, дополняет
Промежуточный контроль
Составить схему "химические вещества клетки"

Этап 4
Закрепление изученного материала
Цель
закрепить полученные знания, организовать работу по закреплению умений и навыков применять полученные знания
Длительность этапа
25 мин
Основной вид деятельности со средствами ИКТ
Работа со слайдами презентации



Форма организации деятельности учащихся
"ИЗУЧЕНИЕ ВЕЩЕСТВ В СОСТАВЕ КЛЕТКИ РАСТЕНИЙ"
ЧТО ДЕЛАЕМ
НАБЛЮДЕНИЯ
ВЫВОДЫ
1. Положить сухие семена в пробирку и прокаливать их на огне


2. Взвешиваем два капустных листа один свежий, а другой - высушенный
m (св. листа)
m (сух. листа)
m (воды в листе)

3. Сожжем в фарфоровой чашечке сухой лист капусты
m (листа)
m (золы)
m (орг. в-в) m (листа) - m (золы)

4. Кап

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: