енировались в написании крючков.
Выполняли работу по образцу.
Сравнивали выполненную работу с образцом, находили несовпадения.
Сопоставляли похожие элементы прописных букв, находили сходства и различия в их написании.
Старались контролировать расстояние между элементами во время их написания
Анализировали образцы письма: находили места соединения элементов в букве и в слове,
Учились ориентироваться в тетради товарища при обмене тетрадями (работа в паре) .
Проверяли выполнение задания товарищем при работе в парах, учились корректно сообщать об ошибках товарища.
Комментировали вслух написание изученных элементов, слов, предложений
Писали слоги и слова по образцу (по пунктиру и самостоятельно).
Анализировали образцы письма, вычленяли все мелкие элементы предложенного слова.
На уроках математики
Соотносили количество предметов на рисунке и количество символов в тетради, названия чисел с количеством предметов и с цифрами, положение чисел в таблице
Сравнивали форму, цвет, размер изображённых предметов.
Сравнивали числа от 1 до 4
Выявляли закономерности . Тренировались в письме цифр.
Определяли положение фигур в таблице, чисел в числовом ряду с помощью слов (после, перед, за, между).
Учились читать равенства и неравенства, использовали знаки ,
Страницы: << < 5 | 6 | 7