ия - это необходимые для получения детьми с ограниченными возможностями здоровья реабилитационных услуг приспособления, технологии, способы, методы, программы, учебники пособия и другие средства, обеспечивающие реализацию их конституционных прав и свобод. 2
Социальный маршрут ребенка с ограниченными возможностями здоровья имеет свои особенности:
1. Выбор образовательного учреждения.
2. Подбор образовательных программ и методик.
3. Личностно-ориентированный процесс обучения.
4. Психолого-медико-социальное сопровождение.
5. Предпрофессиональное и профессиональное самоопределение в целях социальной интеграции и самореализации личности.
Для того, чтобы выпускник школы - интерната, имеющий ограничения здоровья, был успешен в жизни и конкурентоспособен, необходимо уже в раннем возрасте формировать профессиональную мотивацию посредством эффективной системы предпрофессионального ориентирования, которая может проходить в форме викторин, экскурсий, сюжетно-ролевых игр, выполнения простых трудовых операций, выступления ребенка в роли помощника взрослых специалистов - дворников, сантехников, вахтеров, санитарок и других.
В рамках Программы воспитания и социализации в ОУ проводится кружок "Кем быть?".
Занятие: "Мой выбор"
Участники: обучающиеся 7 класса
Цель занятия: Включение обучающихся в процесс прогнозирования и планирования своего профессионального будущего таким образом, чтобы этот процесс был личностно значимым для подростка.
Задачи:
1. Обогащение представлений детей о мире профессий;
2. Выявление интересов, склонностей, способностей;
3. Развитие свойств личности, необходимых для самостоятельной трудовой деятельности;
4. Стимулирование размышления детей о перспективах личностного
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>