Проблемы изучения иностранных языков

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

офессиональное владение иностранным языком
Приводя этот список, хотелось бы сказать о том, что в школах нам преподают и показывают лишь начальный уровень иностранного языка, а дальше, непосредственно в процессе обучения, вы можете выбирать, будете ли вы учить язык на более высоком уровне самостоятельно. Базовые знания иностранного языка, строятся на первом и втором уровне изучения. После окончания школ, многие поступают в средние профессиональные и высшие учебные заведения, и иностранный язык там преподается в зависимости от требования профессиональной деятельности студента в будущем. Так же в стране существуют школы с уклоном на изучение иностранного языка. А суть проблемы в том, что не во всех городах есть подобные учебные заведения.
И последняя проблема, которую хотелось бы назвать "Не правильный подход " к изучению иностранного языка. Многие люди действительно стараются делать все по инструкции, однако у них ничего не выходит. Несмотря на то, что многие люди годами учат иностранный, они не могут говорить на нем. Это происходит потому, что большую часть времени обучения (80-90) человек тратит на изучение теории, а вот практику почти ничего не остается (10-20). Человек учит правила, выполняет упражнения, читает книги и т. д. А до тренировки разговорного навыка дело не доходит. В итоге, столкнувшись с иностранцем, человек не может выразить свои мысли в речи, либо делает это очень плохо. Но язык мы учим именно для того, чтобы общаться, а не пересказывать правила грамматики на русском. Решение проблемы: Соотношение теории к практике должно быть противоположным: 20 теории , 80 практики. То есть вы должны сразу применять правило, как только его выучили. Вы должны сразу начать строить предложения устно. Только тогда вы сможете научиться использовать это

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: