ве, проявляющаяся в наличии у него:
oo знания конституции страны и принципов построения законодательной базы:
oo критичности мышления;
oo осознания своих прав как члена человеческого сообщества;
oo умения действовать обдуманно в условиях плюрализма: делать свой выбор и нести ответственность за его последствия;
oo освоенности языка коммуникации;
oo опыта участия в демократических процедурах.
Важно проанализировать проблемы формирования правовой грамотности обучающегося.
На основе анализа понятий:
Правовая культура - общий уровень знаний и объективное отношение общества к праву; совокупность правовых знаний в виде норм, убеждений и установок, создаваемых в процессе жизнедеятельности и регламентирующих правила взаимодействия личности, социальной, этнической, профессиональной группы, общества, государства и оформленных в виде законодательных актов. Проявляется в труде, общении и поведении субъектов взаимодействия. Формируется под воздействием системы культурного и правового воспитания и обучения.
Правовая компетентность - наличие знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области.
Правовая грамотность - это общее знакомство с правовыми основами государства, видами, правами и нормами, регулирующими отношение людей на основе закона.
Целью правовой подготовки обучающихся должно стать формирование у них правовой грамотности. Задача, состоит в формировании у студентов учебных заведений правовой культуры, чтобы они:
oo были достойными гражданами своей страны, понимали свою роль возможности и ответственность в обществе, знали свои права и обязанности;
oo получили необходимые для них правовые знания избирательного процесса и умение их применения.
Выпускники образовательных
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>