. Но в то же время, вхождение в информационное пространство сопряжено и с проблемами, о которых мы сейчас услышим.
Каждая группа приводит по очереди доводы. Эксперт делает вывод о значении Интернета и роли книг в жизни человека. . . . .
Я подвожу итог: Сегодня, когда открывается доступ к мировому культурному наследию с помощью Интернет- технологий, когда стираются пространственные, временные, социальные и иные барьеры, сегодня, как никогда необходимо объединение усилий преподавателей и общественности в вопросах формирования информационной культуры школьников, в умении избирательно и конструктивно находить и обрабатывать информацию и только такая совместная деятельность поможет нашим детям стать высоко образованными культурными людьми, а Россию сделать достойной вызову информационной эпохи.
А сейчас мне бы хотелось, чтобы каждый из участников мастер-класса написал синквейн на тему "Мастер-класс"
Страницы: << < 1 | 2 | 3