7. Как сложилась судьба Жилина после побега и что стало с Костылиным?
8. Где происходят описываемые автором события?
Л. Н. Толстой определил жанр произведения - "рассказ-быль". Что означает слово "быль?"
Сейчас обратим внимание на язык рассказа. Какой он?
Ребята Л. Н. Толстой назвал свой рассказ "Кавказский пленник" как вы думаете почему именно так?
-В чём смысл названия рассказа?
-как вы думаете, какие проблемы поднимает Л. Н. Толстой в рассказе?
Молодцы! Сейчас поработаем по тексту произведения, вспомним некоторые эпизоды рассказа. Сейчас вы будете работать в группах. У каждой команды по одному вопросу. Этот вопрос обсуждается всеми участниками группы. На обсуждение 1-2 мин. После обдумывания и обсуждения один представитель от каждой группы даёт монологический ответ на свой вопрос. Принимаются дополнения от участников других групп.
Быт и нравы жителей аула.
1группа:опишите аул.
2 группа: одежду горцев.
3 группа: расскажите об их обычаях.
Вывод: каждый народ имеет свои традиции, к которым должен относиться с уважением человек другой национальности.
- А сейчас мы немного отдохнем и проведем физкультминутку.
Физкультминутка
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Покрутились, повертелись
И за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>