волшебный обруч. )
Воспитатель: Вот мы снова в детском саду. Встаньте в круг, закройте глаза. Представьте, что по вашему лицу скачет солнечный зайчик, и вы пытаетесь поймать его. Вот он скользнул по вашему лбу, погладьте его; по вашим глазам; по правой щеке, по левой и т. д.
Подведение итогов.
Воспитатель: Что понравилось вам больше всего на занятии?
С кем сегодня познакомились? (И т. д. )
(Каждый делится впечатлениями о пройденном. )
Список литературы:
Сказка «Про Катюшину Капризку», О. Быкова;
«Развитие эмоций дошкольников», В. М. Минаева;
«Физкульт-Ура» физическая культура дошкольников, Г. И. Погадаев ;
«Изобразительная деятельность в детском саду» (подготовительная к школе группа), И. А. Лыкова
Ольга Быкова
Сказка «Про Катюшину Капризку»
В одном городе жила-была Девочка. Маленькая такая девочка с курносым носиком, лучистыми глазами и тоненькими косичками. Звали девочку Катюша. Девочкины мама и папа ходили на работу, а она оставалась дома с бабушкой.
Всё бы хорошо, только не любила Катюша кашу. Она вообще не очень любила кушать. Но кашу просто терпеть не могла. Бабушка уговаривала её и так, и эдак. Объясняла, как полезна каша маленьким детям, пела песни. Рассказывала сказки, даже танцевала и показывала фокусы. Ничего не помогало. Наша Катюша сначала просила добавить масла, потом сахара, потом соли, а потом наотрез отказывалась, есть «эту гадость».
А в это время от одного рассеянного волшебника сбежала мелкая, вредная Капризка и пустилась по свету в поисках убежища, пока волшебник не хватился и не вернул её обратно в тёмный сундук.
Капризка кралась по городу, как вдруг услышала громкий крик девочки: «Не хочу! Не буду есть эту вашу кашу!» Капризка заглянула в открытое окно и увидела, как
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>