йте посчитаем, сколько птиц прилетело к нам на картину. (дети поочерёдно считают в прямом и обратном порядке).
А теперь давайте изготовим птиц: нарисуем, вылепим, вырежем и наклеим, и подарим их Буратино, чтобы у них в сказке тоже была весна.
Дети выбирают материал, с которым будут работать и делают птиц. По окончании работы дарят своих птиц Буратино.
Воспитатель: Ребята, в древности, чтобы побыстрее пришла весна и стало тепло, люди произносили заклички. Давайте мы с вами тоже произнесём закличку весне:
Солнышко, покажись,
Красное, снарядись,
Поскорей, не робей.
Нас ребят обогрей.
Весну приведи.
Холод- зиму прогони!
Рефлексия: Вам понравилось занятие? У меня в коробочке лежат солнышки и облачки. Кому занятие понравилось: выбирайте солнышки, кому не понравилось- облачки.
Дети выбирают солнца и облака и называют, почему им понравилось или не понравилось занятие.
Страницы: << < 3 | 4 | 5