Проект "Природа Пермского края"
Тема " Развитие познание у детей через совместную деятельность"
Старшая группа
Воспитатель МАДОУ "ЦРР-Детский сад 21"
Задёра И. А.
Лысьва 2016
"Природа Пермского края"
Краткое содержание проекта:
Продолжительность проекта (время проведения проектной работы): сентябрь -февраль.
Участники проекта: дети, родители, воспитатель старшей группы.
Образовательная область: Речевое развитие, Познавательное развитие, Социально-коммуникативное развитие, Художественно эстетическое развитие.
Актуальность: Усугубление экологической проблемы в стране обостряет необходимость интенсивной просвещенной работы по формированию у населения экологического сознания, культуры природопользования. Эта работа начинается в детском саду - первом звене системы непрерывного образования.
Дошкольное детство - начальный этап формирования личности, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе.
Основным содержанием экологического воспитания является формирование у дошкольников осознанно правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают ребенка и с которыми он знакомится в дошкольном детстве.
Процесс становления осознанно-правильного отношения к природе сопровождается определенными формами поведение ребенка, которые могут служить критерием оценки уровня его экологической воспитанности. Это самостоятельные наблюдения, проводить опыты ,вопросы. Стремление рассказать о переживаниях и впечатлениях, обсуждать их, воплощать в различную деятельность (отражать в игре, создавать продукцию по изо деятельности, ухаживать за животными и р
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>