я дают кислород, мы дышим им, из водоемов люди берут воду. Земля дает овощи, фрукты.
- Природа - источник здоровья.
На доске:
Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!
- Что делают из дерева? (Бумагу, мебель, дома, лодки)
Полезные ископаемые нужны для постройки домов, изготовления посуды, машин, станков, тепла в доме.
- Природа - источник познания. Она отвечает на вопросы почему летом идет дождь, а зимой снег, как образуется почва. Природа будит творческую мысль.
На доске:
- Верно, ребята, в природе все находится в гармонии, все зависит друг от друга.
3. Повторение пройденного:
- Итак, наше путешествие продолжается. Давайте отправимся в лес. Что мы увидим? Что услышим? (Треск сучьев, шум ветра, пение птиц)
Игра "Слабое звено".
Так кто же обитает в лесу?
Как по научному называются растения?
А животных?
Почему ель и сосну называют хвойными деревьями?
Бывает ли листопад у хвойных растений?
Чем отличается ель от сосны?
Почему ель называют угнетающим растением по отношению к сосне?
Сколько лет живут ель и сосна?
Какое хозяйственное значение имеют ель и сосна?
Физминутка.
- Называете только птиц, другие животные - хлопок.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи
Прилетели птицы:
Голуби, куницы
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, стрижи
Комары, кукушки.
4. Сообщение нового материала:
- Путешествие продолжается. Лес красив и изумителен в любое время года!
План.
Лес во все времена года.
Деревья, кустарники.
Животный мир.
Что дает человеку лес?
- Какие деревья растут в лиственных лесах?
- Какие деревья растут в смешанных лесах?
- Что еще растет в лесу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>