Видеоролик кўрсатилади.
"Ким кўпроқ" ўйинини ўйнанг. Ўзингиз яшайдиган жойдаги дарахтларни, буталарни ва ўтсимон ўсимликларни айтинг.
Қайси гуруҳ кўп топса, шу гуруҳ ғолиб саналиб рағбатлатирилади.
5-топшириқ. Ойсанамга ўсимликни таърифлашда ёрдам беринг.
Номи ;
Ўсимлик қисмлари;
Қаерда ўсади?;
Қачон гуллайди?
Аҳамияти
6-топшириқ. Жуфтликда ишлаш.
Тажриба ўтказилади.
Бу ўсимликлардан қайси бири учун ҳамма шарт-шароитлар яратилган? Тупроққа қандай ишлов бериш кераклигини айтиб беринг.
Яхши жавоб берган ўқувчилар шаблонлар билан
баҳоланади.
видеоролик
Якуни
10 минут
"Сен менга мен сенга" услуби қўлланилади.
Бунда ўқувчилар бир-бирига савол-жавоб қилишади.
Қайта боғланиш: " терак".
Уйга вазифа: Тупроқда ловия уруғини ундиринг. Ниҳолнинг қандай ривожланишини кузатинг. Кузатиш натижаларини дафтарингизга ёзиб келинг.
Қўшимча ахборот
Саралаш - Сиз қўшимча ёрдам беришни қандай режалайсиз? Қобилиятли ўқувчиларга топшириқларни қандай мураккаблаштиришни режалаштирдингиз?
А) ўқувчи
Ўз идеяларини айта олади.
Баҳолаш: Ўқувчиларнинг ўзлаштиришини қандай режалайсиз?
"Рағбатлантирувчи баҳолаш усули".
Қайта боғланиш: "терак"
Фанлараро боғланиш: Табиатшунослик, Дунётаниш,
Бадиий меҳнат
Техника хавфсизлиги ва меҳнатни муҳофаза қоидалари: йўл ҳаракати қоидалари
АКТни қўллаш: видеоролик
Жисмоний дақиқа видеорлик
Рефлексия:
1. Дарснинг ўқув мақсадлари тўғри танланганми?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>