жок или секция дают хорошую возможность реализовать подросткам свои социально-значимые потребности. Именно в них создаются условия для позитивного самоутверждения, подростков, для того что бы каждый из них мог проверить себя и свои волевые качества, свой опыт, умения, почувствовать себя самостоятельным, обрасти уверенность в себе. Подросткам представляется возможность в достаточной мере уяснить главные особенности
армейской жизни, почувствовать ее, проверить на деле свои качества и по новому оценить их, войти в коллектив.
Мы как тренеры, обучая детей, в секции спортивной радиопеленгации и спортивным ориентированием, основам азбуки "Морзе". Опираясь на знания полученные на уроках Физики, Электротехнике. Тем самым мы готовим не только радиоспортсменов, н и будущих специалистов для армии - радиоспециалистов и в будущем эти знания пригодятся после службы в армии.
Новизна проблемы заключается в том, что приобретение радиотехнических навыков будет происходить в увлекательной игровой форме.
Одновременно решаются задачи:
Образовательные:
Обучить ориентироваться на местности, используя компас и карту, на уровне задач спортивного ориентирования;
Обеспечить овладения подростками навыками по туризму;
Обучить азбуке "МОРЗЕ", на уровне задач радиотелеграфии;
В результате изучения данной темы у детей повышается способность анализировать, сравнивать, сопоставлять объекты окружающего мира, у них развивается пространственное мышление и воображение, а также способствует развитию интереса занятием радиоспортом, что позволяет развить чувство коллективизма, участие в соревнованиях способствует развитию адекватной самооценки.
Тема урока: "Принцип излучения электромагнитных волн. Изобретение радио А. С.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>