число. . . меньше числа. . . "2. Лепка: Лепка "Котенок"-Учить детей создавать в лепке образ животного. Закреплять умение лепить фигурку животного по частям, используя разные приемы.
2. Лепка "Снегурочка"
Программное содержание. Учить детей передавать в лепке образ Снегурочки. Закреплять умение изображать фигуру человека: форму, расположение и величину частей. Упражнять в приемах лепки (раскатывание, оттягивание, сглаживание мест скрепления и всей фигуры). Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца. Учить оценивать свои работы, замечать выразительное решение изображения.
3. По плану муз. Работника
Прогулка
1. Смотреть картотеку
2. Трудовые поручения.
Наблюдения за льдом на лужах
Цель: учить устанавливать причинно-следственные связи в природе
Труд: насыпание в кормушку семечек
Подвижная игра "Перебежки"
Цель: упражнять в быстроте и ловкости бега
Беседа по экологическому воспитанию
Цель: объяснить, что нельзя ломать ветки
кустарников
Показать, как правильно наполнять кормушку.
Работа перед сном.
1. 1. Чтение художественной литературы.
1. Релаксационное упражнение "Снежинка"
Цель: снятие психического и мышечного напряжения
Работа после сна.
1. Ди.
2. Строительные игры.
1. Бодрящая гимнастика
Комплекс
2. "Геометрические фигуры"
Цель: ознакомление детей с основными геометрическими фигурами.
2. Строительные игры. Строим горку.
Задачи. Знакомить детей с новыми деталями набора (пластины короткие и длинные, цилиндр, арка, брусок), учить различать их, правильно называть и употреблять в соответствии с их свойствами,
учить украшать сооружения мелкими деталя
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>