знь требует от школы подготовки выпускника, способного адаптироваться к меняющимся условиям, коммуникабельного и конкурентоспособного. Именно это имел в виду психолог и писатель Г. Томпсон, говоря: "Способности - объяснение вашего успеха".
Особенности программы
Существует 6 видов одаренности:
- социальная одаренность (лидер);
- одаренность в области искусств (музыкальная, художественная, актерская);
- одаренность в спорте;
- академическая одаренность (во всех областях);
- интеллектуальная одаренность;
- творческая одаренность (нестандартное восприятие мира, оригинальность мышления).
В ходе реализации программа планируется использование следующих форм работы с одаренными детьми:
- групповые занятия по параллелям классов с сильными учащимися;
- факультативы;
- кружки по интересам;
- конкурсы;
- интеллектуальные марафоны;
- спецкурсы;
- консультирование обучающихся в заочных школах при ВУЗах;
- участие в олимпиадах;
- работа с индивидуальным планом.
Цель программы: обеспечение благоприятных условий для выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в начальной школе.
Задачи программы:
развитие общей эрудиции детей, расширение их кругозора;
развитие мышления в процессе формирования основных приемов мыслительной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, умение выделять главное, доказывать и опровергать, делать несложные выводы;
формирование навыков творческого мышления и развитие умения решать нестандартные задачи;
развитие психических познавательных процессов: различных видов памяти, внимания, зрительного восприятия, воображения;
развитие языковой культуры и формирование речевых умений: четко и ясно излаг
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>