Примерная основная образовательная программа начального общего образования

Страницы: <<  <  59 | 60 | 61 | 62 | 63  >  >>

оздании живописных композиций на заданные темы;
–моделировать новые формы, различные ситуации путем трансформации известного, создавать новые образы природы, человека, фантастического существа и построек средствами изобразительного искусства и компьютерной графики;
–выполнять простые рисунки и орнаментальные композиции, используя язык компьютерной графики в программе Paint.
Значимыетемыискусства. О чем говорит искусство?
Выпускник научится:
–осознавать значимые темы искусства и отражать их в собственной художественнотворческой деятельности;
–выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания образов природы, человека, явлений и передачи своего отношения к ним; решать художественные задачи (передавать характер и намерения объекта— природы, человека, сказочного героя, предмета, явления и?т. ?д. — в живописи, графике и скульптуре, выражая свое отношение к качествам данного объекта) с опорой на правила перспективы, цветоведения, усвоенные способы действия.
Выпускник получит возможность научиться:
–видеть, чувствовать и изображать красоту и разнообразие природы, человека, зданий, предметов;
–понимать и передавать в художественной работе разницу представлений о красоте человека в разных культурах мира; проявлять терпимость к другим вкусам и мнениям;
–изображать пейзажи, натюрморты, портреты, выражая свое отношение к ним;
–изображать многофигурные композиции на значимые жизненные темы и участвовать в коллективных работах на эти темы.

1. 2. 9. Музыка
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения программы обучающимися происходит в процессе активного восприятия и обсуждения музыки, освоения основ музыкальной грамоты, собственного опыта музыкально-тв

Страницы: <<  <  59 | 60 | 61 | 62 | 63  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: