Применение современного инструмента оценки качества образования в дошкольной образовательной организации. Шкалы ECERS – R

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>


Какой узел нельзя развязать (Железнодорожный)
Какая река самая «страшная» (Река Тигр)
Какой месяц короче всех (Май)
Может ли страус назвать себя птицей (Нет, так как он не умеет говорить)
Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь (Пух)
Сколько горошин может войти в один стакан (Ни одной – все надо положить)
Что можно приготовить, но нельзя съесть (Уроки)
Как можно поместить 2 л. молока в литровую банку (Надо из молока сварить сгущёнку)
Сколько месяцев в году имеют 28 дней (Все месяцы)
Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды (Якорь)
Собака была привязана к десятиметровой верёвке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Верёвка не была ни к чему привязана)
Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться? (Нужно бросить яйцо на четыре метра, тогда первые три метра оно пролетит целым)
«Квик – настройка»:
1. Если вы хотите нравиться людям - улыбайтесь! Улыбка, солнечный лучик для опечаленных, противоядие созданное природой от неприятностей.
2. Вы самые лучшие и красивые, пусть все манекенщицы мира вам позавидуют.
3. Есть люди подобно золотой монете: чем дольше работают, тем
дороже ценятся.
4. Нет лучше любимой подруги, чем любимая работа: не стареет, и
стареть не дает.
5. Трудности закаляют на пути к счастью.
II. Теоретическая часть
- Сегодня тема нашей встречи «Применение современного инструмента оценки качества образования в дошкольной образовательной организации. Шкалы ECERS – R»
Важным аспектом в современных условиях жизни нашего общества остается качество образования, как приоритетная задача воспитания подрастающего поколения. Развитие современного общества предъявляет новые требования ко всем образовательным учрежд

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: