br/>
Домашнее задание
IX. Выставление оценок
Здравствуйте ребята, меня зовут Мария Владимировна и сейчас у нас у вас урок русского языка.
Прозвенел звонок веселый,
Мы начать урок готовы,
Будем слушать, рассуждать
И друг другу помогать.
Продиктуйте словарные слова своему соседу по парте.
1 вариант-Подлежащее, синонимы, алфавит,
до свидания.
2 вариант- Сказуемое, антонимы, здравствуй, извини.
- Что такое подлежащее?
- Что такое сказуемое?
-Какие слова называются антонимами?
-Какие слова называются синонимами?
- Обозначьте непроверяемую безударную гласную.
Спишите, добавляя по два слова, с мягким знаком на конце:
Зимние месяцы: январь, декабрь, февраль.
Деревья: ясень, ель, тополь.
Птицы: лебедь, голубь, журавль.
Огородные растения: картофель, морковь,
- Как вы думаете, что объединяет все слова?
- Весёлый клоун, радостный клоун Как называется эта пара слов? (Синонимы)
- А это какой клоун? (Грустный)
- Это какая ягодка?(Смородина: красная, алая)
- А это какая? (Смородина: черная, темная)
- А на вкус? (сладкая, кислая)
- А это что у нас (Антонимы)
- О каких прилагательных идёт речь? (О близких и противоположных по значению)
- Как называются слова близкие по значению? (Синонимы)
- Как называются слова, противоположные по значению?(Антонимы)
- Назовите тему урока? (Прилагательные, близкие и противоположные по значению)
Упражнение 154 страница 90
- Прочитайте
- на какой вопрос отвечает имя прилагательное?
- Какие слова вам помогли представить красоту цветика-семицветика?
- А теперь прочитайте текст без имен прилагательных? Какую же роль выполняют имена прилагательные в тексте?
- Спишите
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>