т какой красивый дом! Показываем жестом "класс!"
Будет Мухе уютно в нём! Хлопаем в ладоши.
Воспитатель. Сейчас мы отправимся в магазин покупать необходимые товары для кафе. Что нам надо для того, чтобы купить товар? (ответы детей)
Дидактическая игра "Покупаем товар"
На прилавке лежат муляжи овощей, фруктов, пакетов молока, хлеба и других продуктов. Здесь же находятся различные предметы-игрушки, карандаши, искусственные цветы и т. д. Все товары имеют таблички-ценники с уловным обозначением (круги одного цвета) цены. Каждый ребёнок получает кошелёк, в котором 5 монет. Задача детей:
-посчитать сколько монет:
-выбрать и купить нужный товар для кафе и объяснить свой выбор;
-посчитать сколько монет осталось;
-решить, что ещё можно купить на оставшиеся монеты.
Все купленные товары дети складывают в корзину
ответы детей: нужно работать, на работе, нужно трудится много чтобы заработать деньги.
ответы детей: профессия.
Ответы детей: пожарник-пожарная машина; кассир-касса; швея - швейная машинка, художник - краски, мальберт.
Рефлексивно-оценочный
Воспитатель. Молодцы! Вы справились с заданием. Расскажите, чему мы сегодня научили Муху и чем помогли?
Воспитатель. Отнесём корзину с товаром Мухе-Цокотухе. Поспеши Муха-Цокотуха, заждались тебя лесные жители!
Все козявки и букашки
Приглашение получили.
Приходите вечерком,
Чудно время проведём!
Всё купили, стол накрыли,
С аппетитом ели, пили. . .
И нас с вами хвалили!
(В конце деятельности можно предложить детям поиграть в сюжетно-ролевую игру "Кафе")
ответы детей: помогли определять что надо ,а что не о
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>