оролева. Какой цифрой можно обозначить это число!
Молодцы с первым заданием справились, а второе задание лежит в конвертах.
Задание 3.
"Сложи из частей геометрическую фигуру"
-Ребята, какая геометрическая фигура у нас получилась (Круг, квадрат, треугольник,)
Сколько углов у треугольника! (3)
Сколько сторон у треугольника! (3)
Сколько углов у квадрата! (4)
Сколько сторон у квадрата! (4)
Что мы знаем о круге!
На что он похож!
-Правильно, значит мы выполнили третье задание Снежной Королевы.
Физминутка:
Ветер дует нам в лицо
Закачалось деревцо
Ветерок тише-тише
Деревцо всё выше-выше!
Задание 4.
Ребята, сейчас я загадаю вам загадки. Послушайте внимательно, о ком они.
Открывается Шкатулка с загадками:
Загадывание загадок:
1. Я по лесу хожу, 2. Он всю зиму в шубе спал,
Серую шубу ношу, Лапу бурую лизал,
Я всегда зубами - шелк, А проснувшись, стал реветь.
И зовут меня все. . . ( волк). Этот зверь- лесной. . . (медведь).
3. Комочек пуха, длинное ухо, 4. Зверя, нет в лесу рыжей,
Прыгает ловко, любит морковку. ( Заяц) Зверя нет в лесу хитрей. ( Лиса)
А вот еще одна загадка.
Я по амбару скребен
По сусекам метен,
На сметане мешан,
В печку сажен.
На окошке стужен.
Кто я? ( Колобок)
- В какой сказке встречаются эти герои? ( в сказке " Колобок")
Задание5.
Воспитатель. Ну, вы готовы к следующему заданию?
Воспитатель. А теперь следующее задание: Из счётных палочек выложить на листе бумаги снежинку по схеме.
Задание 6.
А теперь поиграем в игру "подскажи словечко".
В овраг ручьями катится,
Деревьям дарит платьица,
В цветы оденет луг
И стане
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>