r/> (К. Чуковский. )
-Что названо в загадке "чудесным домом"?
- Кто застучал в яйце? Кто разбил яйцо?
-Кто снес яйцо?
-Какое "живое чудо" выбежало из яйца?
Курица, яйцо, цыпленок - какой звук есть во всех словах? Звук Ц.
2. Артикуляционные характеристики звука: губы в улыбке, зубы сближены, широкий кончик языка опущен за нижние зубы, спинка языка прижата за верхними зубами. Сильная воздушная струя разбивает эту преграду. Голос молчит. Звук Ц - отрывистый, резкий, сильный, быстрый, острый.
Звук Ц согласный, твердый, не парный, глухой.
Звук Ц - песенка кузнечика.
Теперь вы все цыплята, отправляемся в путешествие.
Повторяйте чистоговорку. Отработка звука в речи.
- Цо-цо-цо - курица снесла яйцо,
- Ца-ца-ца - у курицы два яйца,
- иц-иц-иц - у курицы пять яиц,
- цу-цу-цу - вот идут птенцы к яйцу,
- цы-цы-цы - все птенцы молодцы.
3. Пошли цыплята гулять на луг и встретили кузнечика.
Кузнечик поет свои любимые песенки. (Фонопедические упражнения).
Пропевание гласных на твердой атаке.
Знакомство с буквой Ц.
- Звук Ц живет в домике букве Ц. Показ сказочной буквы.
На лугу растут сказочные цветы-буквы. Чтение слогов с буквой Ц.
4. Игры с кузнечиком "Хлопушки - топотушки".
Отхлопывание слов по слогам (картинки): кузнечик, цыплята, курица, яйцо, лестница, мотоциклист, воспитательница, синица, ящерица, гусеница, цепь.
5. Физминутка. П/И. "Курочка и цыплята".
Наша курочка гуляла, травку свежую щипала,
А за ней цыплятки, желтые ребятки,
Ко-ко-ко не ходите далеко,
Лапками гребите, зернышки ищите.
Вдруг, откуда ни возьмись,
Черный коршун появись. (Дети прячутся).
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>