Прикладное творчество

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

потрясу.
(трясут одной и другой ногой)
И потопаю потом.
Ой, какой от лапы гром!
(топают ногами)
Дети выстраиваются в цепочку, держась друг за друга, и закрывают глаза. Только первый ребёнок ("голова") идёт с открытыми глазами. Он ведёт всех за собой по кабинету. "Голова" время от времени становится "хвостом".

Занятие 18. Изготовление игрушки "Фонарик".
Игровая мотивация: Мастерилка гулял в Картонном городе до самого вечера, и в темноте не мог найти дорогу домой. Тогда геометрические фигуры сделали для него фонарик, и гном смог вернуться к нам.
Загадка
Физкультминутка
Жёлтым глазом он моргает,
Он всё время на посту.
Он горит и разгоняет
На дороге темноту.
(фонарик)
Педагог отдаёт команды, но дети исполняют только те из них, которые сопровождаются словом "пожалуйста". Задания могут быть самые различные: наклоните голову направо, руки на пояс, левую ногу вперёд, подпрыгните три раза и т. д.
Поделки из бросового материала "Остров Ненужных вещей".
Занятие 19. Аппликация из ватных дисков "Снеговик".
Игровая мотивация: На Острове Ненужных Вещей не бывает снега, и там никогда не видели снеговиков. Гном придумал, как сделать снеговика из ватных дисков, потому что они тоже белые и круглые.
Загадка
Физкультминутка
Человечек непростой
Появляется зимой,
А весною исчезает,
Потому что быстро тает.
(снеговик)
Раз- рука, два - рука
Лепим мы снеговика!
Три - четыре, три - четыре,
Нарисуем рот пошире!
Пять - найдём морковь для носа,
Угольки найдём для глаз.
Шесть - наденем шляпу косо,
Пусть смеётся он у нас.


Занятие 20. Аппликация из ватных дисков "З

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: