ик - слабенький,
(массируем безымянный)
Этот пальчик - длинненький,
(массируем средний)
Этот пальчик - сильненький.
(массируем указательный)
Этот пальчик - большачок,
(массируем большой палец)
А все вместе - кулачок.
(сжимаем в кулачок)
Занятие 4. Аппликация из рваной бумаги "Гриб".
Игровая мотивация: Мастерилка хочет отправиться в лес за грибами, но он никогда их не видел, и не знает, какие грибы можно собирать.
Загадки
Пальчиковая гимнастика
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть - нет головы?
(гриб)
Я родился в день дождливый
Под осиной молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
С ножкой толстой и прямой.
(подосиновик)
Раз, два, три, четыре, пять,
( дети загибают пальцы, начиная с мизинца)
Вышли пальчики гулять.
( "шагают" средним и указательным пальцами)
Этот пальчик в лес пошёл.
(указательным пальцем другой руки дотрагиваются до мизинца)
Этот пальчик гриб нашёл.
(дотрагиваются до безымянного пальца)
Этот пальчик чистить стал.
(дотрагиваются до среднего пальца)
Этот пальчик жарить стал.
(дотрагиваются до указательного пальца)
Ну а этот только ел,
(сжимают пальцы в кулак)
Оттого и потолстел.
(поднимают вверх большой палец)
Занятие 5. Аппликация из рваной бумаги "Осеннее дерево".
Игровая мотивация: Гном гулял по Чудесному лесу и любовался не осенние деревья. Но Мастерилка не знает, как они называются. Давайте расскажем ему и "вырастим" в кабинете осенний лес.
Загадки
Стоит Алёна - платок зелёный,
Тонкий стан, белый сарафан.
(берёза)
Её всегда в ле
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>