Родительское собрание "Приглашаем к сотрудничеству"
Цель: Познакомить родителей друг с другом и с логопедом; формировать у родителей мотивацию к решению задач коррекционного обучения; вызвать желание сотрудничать с логопедом, оказание помощи родителям в организации и проведении логопедических игр в домашних условиях
Задачи:
o активизировать знания родителей о значимости логопедических игр в домашних условиях;
o сформировать представление о разнообразии логопедических игр и правильной их организации в домашних условиях;
o обучать использованию;
o формировать умения осознанной, адекватной и результативной помощи детям;
o расширять степень включенности родителей в реализацию индивидуальных коррекционных программ работы с детьми.
На повестке дня:
1. Давайте познакомимся.
2. Логопедические задачи.
3. Звуки речи.
4. Артикуляционная гимнастика.
5. Звукопроизношение.
6. Давайте поиграем.
Ход собрания:
Логопед: Добрый день, дорогие родители! Давайте познакомимся! Меня зовут Татьяна Евгеньевна. Но вы еще не все знаете друг друга. Сейчас каждый по очереди назовет свое имя и отчество, имя и фамилию ребенка. Например: "Я, Оксана Александровна, мама Баглай Насти" (Следующий по кругу называет свое имя - отчество и имя - фамилию ребенка). Мы познакомились.
Логопедическая задача сформировать у детей грамматически правильную, лексически богатую, фонетически четкую речь, которая должна подготовить ребёнка к обучению в школе. Невнятная речь ребёнка затрудняет его взаимоотношения с людьми, нередко накладывает отпечаток на характер ребёнка.
В семье ребёнка понимают с полуслова, он не испытывает неудобств, если его речь несовершенна. Но расширяется круг связей ребён
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>