кто в тереме живёт?
- Я, мышка-норушка! Я лягушка-квакушка!
-Я зайчик-побегайчик, я лисичка-сестричка, а ты кто?
- А я волчок-серый бочок, пустите меня к себе? -Хорошо, но сначала выполни задание.
а) Самостоятельное решение, с последующей проверкой примеров 5 стр. 91.
Учитель. - Молодцы, ребята! Помогли волку. Волчок прыгнул в теремок и стали они жить впятером.
б) Танцевальная физкультминутка.
6. Учитель. - Идёт мимо медведь косолапый. Увидел теремок, влез на крышу и только уселся - трах! Раздавил теремок! Еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок.
Принялись они брёвна носить, доски пилить, новый теремок строить. Лучше прежнего получилось!
- А что им в этом помогло? Это мы узнаем, если прочтём зашифрованное слово.
12 7 5 18 14 9
99 ж 15-6 а
75 д 16-9 р
12-7 у 77 б
Учитель. - Правильно, дружба!
Завершающая часть:
7. Итог урока.
Учитель. - Всё когда-нибудь кончается, и наше путешествие в сказку подошло к концу. Сказочные герои очень благодарны вам ребята за помощь, за интересный урок. Молодцы, спасибо, урок окончен.
Домашнее задание:
Первого уровня:
1 (2),стр91
Страницы: << < 2 | 3 | 4