автомобиле?
Мишутка: да, ребята показали мне, что если соблюдать правила, то ездить по дороге совсем не страшно, а весело.
На двери висит замок.
Кто его открыть бы мог?
Повертели, покрутили,
Постучали и открыли.
Воспитатель: А ты знаешь, что передвигаться можно не только на машинах. Ребята на чём ещё можно очень быстро передвигаться? Какие виды транспорта вы знаете?
Полиязычие: Автомобиль-автомобиль-car
Индивидуальная работа: д/и "Найди автомобиль"
Злроваются с Мишкой
Машине
Показывают кабину,кузов,калеса
Наблюдают за мишкой
-
Сфетофор
Отгадывают загадку
Слушают воспитателя и мишку
Нет
пешеходный переход
играют в игру
Руки сцеплены в замок
Пытаются разъединить руки
Грузовик,трактор,самалет,поезд
Повторяют слова Автомобиль-автомобиль-car
Кира,Алиса,Инкар
Рефлексивно - корригирующий
Рефлексивті - түзетушілік
Reflective and corrective stage
Воспитатель: мишка говорит вам большое спасибо. Ему очень понравилось с вами играть и лепить светофор. Один светофор мишка возьмет с собой, покажет его своим друзьям и расскажет, что обозначают цвета светофора. Мишка, приезжай к нам ещё, мы будем изучать правила дорожной безопасности вместе. Досвидания!
Прощаются с Мишкой
Ожидаемый результат: Күтілетін нәтиже. The expected re
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>