, потом
Все бегом, бегом, бегом!
Темп речи и движений постепенно ускоряются.
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
На слова "побежали" карусель меняет направление движения.
Тише, тише, не спешите,
Карусель ос-та-но-ви-те.
Раз-два, раз-два (пауза),
Вот и кончена игра.
Темп движений постепенно замедляется, и на слова "раз-два" все останавливаются и кланяются друг другу.
Игра кончается тем, что дети хлопают друг с другом в ладоши и разбегаются. Потом они снова собираются в круг и игра начинается сначала.
Подвижная игра "Снежки"
Раз, два, три, четыре, (загибают пальчики)
Мы с тобой снежок слепили (лепят снежок)
Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают руками круг, сжимают руки, гладят)
И совсем, совсем не сладкий! (грозят указательным пальцем)
Раз - подбросим, (подбрасываем воображаемый снежок)
Два - поймаем, ("ловят" снежок)
Три - уроним ("роняют" снежок)
И сломаем!( топчут снежок ногами).
Затем дети встают в уже образовавшиеся команды, напротив друг друга и начинают забрасывать друг друга снежками, кто больше за отведенное время.
Воспитатель: Вот мы с вами и наигрались. Теперь пришло время настоящую масленицу сделать, чтоб скорее весна пришла, чтоб зима от нас ушла, чтоб тепло настало, чтоб вся неделя нас блинами угощала! Садитесь скорее на свои места.
Воспитатель: Посмотрите, что у вас за столами. Видите, лежат заготовки для изготовления бумажных кукол-маслениц. Давайте посмотрим, разберем, что это, какая часть, куда ее крепить.
Воспитатели вместе с детьми рассматривают заранее приготовленный материал для творчества. Разбирают детали лица: (платок на голову, волосы, глаза,
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>