ение навыков счёта. Игра "Лучший счётчик".
На доске три колонки примеров (для каждого ряда). Первый ученик считает и записывает значение первого выражения, второй проверяет работу первого и решает следующий пример и т. д.
1 1 2 1 3 1
2 2 3 2 1 2
4 0 5 0 6 0
7 - 1 6 - 1 8 - 1
0 5 0 7 0 9
4 - 4 6 - 6 8 - 8
5 - 2 6 - 2 4 - 2
V. Итог урока.
Вопросы: Чему научились на уроке? Какое задание вам запомнилось больше всего? Какова ваша роль на уроке?
Страницы: << < 1 | 2 | 3