кругами; клей ПВА; вырезанные из бумаги заготовки бабочек с нарисованными головой и туловищем; зубные щетки, ватные палочки, клеенки, салфетки матерчатые; тонированный зеленый лист; картофель в разрезе; слайды с изображением гусеницы и кокона-куколки бабочки; аудиозапись музыкальных произведений.
Ход НОД:
1. Организационный момент.
Воспитатель предлагает детям прослушать сказку про гусеницу. Звучит спокойная музыка.
Рассказывание сказки
Жила-была гусеница. Все над нею смеялись, такая она была некрасивая. Однажды гусеница решила спрятаться в кокон, чтобы ее никто не видел. Сидела она в нем, сидела, и заснула. Пока она спала, прошла зима и наступила долгожданная весна. Проснулась гусеница, высунула наружу усики, чтобы посмотреть, нет ли там никого, кто бы мог над нею посмеяться. Никого не оказалось. Тогда она вылезала целиком из своего кокона.
Гусеница чувствовала, что на спинке ей что-то мешает. Она встряхнулась и вдруг . . . полетела. (Воспитатель имитирует полет бабочки игрушкой-бабочкой на палочке или ниточке). Пролетая над прудом, она посмотрелась в него, как в зеркало и увидела прекрасную . . . (бабочку). Да, бабочку с огромными яркими крыльями.
"Кто эта красавица?" - подумала она, - "Ой, так ведь это же я! Я - бабочка!" Она летела над лугом и все, кто видел ее, восхищались: "Какая красивая бабочка!"
Бабочка почувствовала голод и решила отыскать луг полный ярких, душистых цветов. Прилетела бабочка на луг . . . , а там только зеленая травка. Горько заплакала бабочка, так как не было у нее сил лететь дальше.
2. Физминутка
Наша бабочка встряхнулась,
Улыбнулась, потянулась.
Раз - росой она умылась.
Два - изящно покружилась.
Три - нагнулась и присела.
И нектара всласт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>