сокое качество образования, коммуникабельность, целеустремлённость, креативность, качества лидера, а, самое главное, умение ориентироваться в большом потоке информации. Подготовка личности к жизни закладывается в школе, поэтому требования к образованию сегодня меняют свои приоритеты: изменяются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но при всём многообразии урок остаётся главной формой организации учебного процесса.
В рамках ФГОС ООО меняются функции участников образовательного процесса: учитель из передатчика информации становится менеджером. Главное для учителя в новой системе образования - это управлять процессом обучения, а не передавать знания. Функции ученика - активный деятель, то есть учащийся становится активной личностью, умеющей ставить цели и достигать их, самостоятельно перерабатывать информацию и применять имеющиеся знания на практике.
Особенностью предмета "Технология" в соответствии с ФГОС ООО является введение учащихся в мир духовной и материальной культуры, которые тесно взаимодействуют и влияют друг на друга, являясь важной составляющей человеческого быта.
Изучение "Технологии" в соответствии с новым стандартом общего образования должно обеспечивать достижения личностных, метапредметных и предметных результатов.
В основе изучения самого предмета (опыт получения, преобразования и применения технологических знаний) лежат предметные универсальные учебные действия.
К задачам предметной области "Технология" в системе общего образования, в рамках ФГОС ООО, относятся: формирование трудовой и технологической культуры учащихся, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности, профессиональное самоопред
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>