ые, общепознавательные, логические и другие.
В КПП создаются благоприятные условия для быстрой адаптации детей к школе, Воспитания и обучения детей, охрана и укрепление их здоровья; обеспечение интеллектуального, физического и личностного развития. Педагоги в своей работе используют разнообразные методы и приемы по воспитанию и обучению, а также подготовке детей к обучению в школе.
Одним из условий эффективности работы по осуществлению преемственности является ознакомление детей со школой. Наши дошкольники во время экскурсий посещали библиотеку, спортивный зал, столовую, учебный класс. Дети посидели за партами, побывали на уроке. Эта совместная работа КПП и школы является хорошей поддержкой в работе по подготовке к школе, делает более лёгкой адаптацию детей к новому жизненному периоду. Дети заранее знакомятся со школой, у них появляется мотивация на учёбу, формируется положительное отношение к школе, учителям, учебной деятельности.
Наша задача, показать детям, что в школе их ждут, там они узнают много нового, школа тоже может предложить детям интересный досуг.
Посещение школьной библиотеки вызвал у детей не меньший интерес, они много спрашивали, интересовались. Всё это вызывает у наших ребятишек желание пойти в школу, интерес, убирает страх и вселяет уверенность в своих силах.
Свои впечатления от экскурсий дети передавали в рисунках на следующие темы: "Здание школы", "Мои впечатления от экскурсии в школьную библиотеку", "Класс" и другие. После экскурсий воспитатели вместе с детьми оформляли иллюстративный альбом о школе "Школа, в которой я буду учиться", "Я - первоклассник".
Большую помощь воспитателям оказывает сюжетно-ролевая игра "Школа". Она помогает ребенку успешно войти в шко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>