определения и сопровождать их пояснениями и примерами.
Познавательные: освоение основных понятий и определений, общеучебные (выделение информации), формирование умения проводить сравнение
Коммуникативные: сотрудничество в выборе способа решения возникшей проблемы.
Практическая работа (15 мин)
4.
1. Организует практическую работу, объясняет
правила работы.
На сегодняшнем уроке мы с вами изучили такие понятии, как: язык, естественный и формальный язык, кодирование и декодирование, стенография, шифрование, код Морзе, код Бодо. Научились пользоваться азбукой Морзе. Проверим, как вы поняли тему и для этого выполним практическую работу.
2.
Упражнение 1:
Пользуюсь азбукой Морзе запишите пословицу "Ученье свет, а не ученье тьма"
Упражнение 2:
1) . . . . . . .
. . . . .
. . .
. . . . . . . . . . . !
2)
Упражнение 3:
Упражнение 4:
1. Внимательно слушают учителя.
1. Ответы учеников:
Упражнение 1: записывают свою фамилию и имя.
Упражнение 2:
1) Лучше меньше да быстрее!
2) Два плюс три
Упражнение 3:
1) Блюдечко
2) Слоненку все надоело
3) Хорошая погода
Упражнение 4:
"Люблю я пышное природы увяданье. . . "
Регулятивные: умение давать правильный вариант ответа, определения и сопровождать их пояснениями и примерами.
Познавательные: применение основных понятий и определений
Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>