Предпринимательская деятельность

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
УРОКА
«ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
УРОК
Тема: ПОНЯТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Цели:
Учебная:
раскрыть суть предпринимательства, охарактеризовать его признаки; показать виды,
функции и организационно-правовые формы предпринимательства;
показать важность развития предпринимательства; разобраться в понятии
«предприниматель», опираясь на характерные для него черты и качества;
Развивающая:
развивать экономическое мышление, умение ориентироваться в сфере
экономических профессий; стимулировать развитие умений учащихся
аргументировать свой ответ;
Воспитательная:
воспитание дисциплинированности и самостоятельности в процессе усвоения и
применения знаний, ответственности за результаты учебного труда; воспитывать
культуру общения; готовить к выбору будущей профессии.

Тип урока: урок усвоения новых знаний
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый
Формы обучения: индивидуальная, фронтальная
Интеграция с другими предметами: Экономика предприятий, Основы правовых знаний, Менеджмент и маркетинг, История
Структура урока:
Организационный момент.
Актуализация знаний
Изучение нового материала
Первичное осмысление и закрепление
Итоги урока. Рефлексия
Домашнее задание.
ХОД УРОКА
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
Начать разговор с учащимися об известных им понятиях «производство», «экономические ресурсы» («факторы производства»), используя связку вопросов:
- Что такое экономика?
Для чего существует производство?
Какие факторы производства вы знаете?
Что такое предприимчивость?
III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Переход к рыночным отношен