с вами о бизнесе РФ.
Мы будем работать в группах.
Я могу спросить любого из группы и по его ответу будет оценена вся группа.
Задание 1 группе: Роль предпринимательства в экономике
Задание 2 группе:
Цели фирмы
Задание 3 группы: организационно-правовые формы
Высказывают свои предположения
Работа в группах.
Ребята отвечают по группам
Записывают в тетрадь тему урока.
Регулятивные УУД:
Прогнозирование (предвидение будущих событий и развития процесса)
Коммуникативные УУД:
- организация учебного сотрудничества со сверстниками, определение функций участников, способов взаимодействия
- участие в коллективном обсуждении проблем
- умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
- осуществление взаимного контроля и оказание в сотрудничестве необходимой взаимопомощи.
Познавательные УУД:
Общеучебные: умение строить речевое высказывание в устной и письменной форме
3. Целеполагание.
Цели:
-подведение детей к формулированию темы, цели и постановке задач урока;
-организовать составление совместного плана действий;
дедуктивный (от общего к частному).
познавательный
Совместно с обучающимися формулирует цель и задачи урока.
Какова цель нашего урока? Узнать о предпринимательстве РФ.
Для того чтобы добиться цели, необходимо решить следующие задачи:
1. Что такое ИП
2. Какие функции выполняет
3. Каковы недостатки
4. Значение предпринимательства в жизни народа
Участвуют в постановке цели и задач урока.
Высказывают предположения
Регулятивные УУД
- осуществление ц
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>