Предложение как единица синтаксиса

Урок 12
ТЕМА: Предложение как единица синтаксиса".
ЦЕЛИ УРОКА:
:: раскрыть понятие "предложения" как единицы синтаксиса, с коммуникативной функцией, признаками и ролью в тексте.
:: повторить грамматические характеристики предложения.
:: провести орфографическую работу со словарными словами (
лексической нагрузкой -- непонятные слова смотри в словаре).
ТИП УРОКА: комбинированный урок.
НА ДОСКЕ:
1) Жить Родине служить можно и костьми лечь только бы Родину уберечь не числом борются а умением а Васька слушает да ест.
2) Контекст - часть текста, которая помогает уяснить или уточнить смысл слова или фразы благодаря связям с другими словами или фразами текста.

ХОД УРОКА
1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

3. Работа с записями на доске (аналитическое упражнение)
:: Прочитайте слова, записанные на доске. Проанализируйте смысл высказываний. Расчлените запись на предложения, ставя необходимые знаки препинания, отражающие интонационную завершённость и смысловую целостность каждого предложения.

Чтение готового варианта, объяснение знаков препинания.
1) Жить -- Родине служить.
2) Можно и костьми лечь, только бы Родину уберечь.
3) Не числом борются, а умением.
4) А Васька слушает да ест.

4. Работа с учебником
Учитель: Обмениваясь информацией, люди создают тексты. Текст состоит из предложений. Выражая свои мысли, люди говорят предложениями.
Сегодня мы поговорим о свойствах предложения, его содержании, смысле и функциях. Предложение несёт смысловую нагрузку; это сообщение определённой информации об окружающей нас действительности, вопрос или побуждение к действию.
Прочитайте на стр. 26 в 8