Предлог

Дети выбирают приложение 1, проговаривают его и записывают в тетради.
- Возьмите карандаш и подчеркните пробел- место между предлогом и словом- это орфограмма.
- Теперь убедимся в правильности наших выводов.
(Посмотреть в учебнике (ст. 59).
Дети читают правило и делают вывод, что
Предлоги с другими частями речи пишутся раздельно.
Физкультминутка
Закрепление изученного
Предлоги служат для связи слов в предложении.
Предлоги с другими частями речи пишутся раздельно.
Самостоятельная работа с самопроверкой.
Теперь хотите проверить, чему научились?

Кто затрудняется ответить на поставленные вопросы -берёт снежинку.
1 уровень:
1. задание: Прочитай правило на ст. 59
2 задание: Спиши скороговорку, подчеркни предлоги.
У Семёна с Саней в сетях сом с усами.
Кто знает ответы на поставленные вопросы, но хочет ещё раз убедиться в своих знаниях - берёт подснежник.
2 уровень:
1. задание: Прочитай правило на ст. 59
2 задание: Объединить пары слов с помощью предлогов.
Например: Выпал…(гнездо)- выпал из гнезда
Выходить …. . (дом); идти …. . (лес); заботиться …. . (щенок)

Кто уверен в своих знаниях - берёт солнышко
3 уровень:
1. задание: Прочитай правило на ст. 59
2 задание: Найди в предложениях ошибки, исправь их, правильно запиши
предложения в тетрадь.
Налесную тропку изкустов выскочил рябчик.
Мяч забросили всетку ворот.
Включение в систему знаний и повторение:
Тест – опрос.
У вас на столах листы с тестом по теме урока. Выполните его.
1 Выбери верное утверждение.
А. Предлоги не служат для связи слов в предложении.
Б. Предлоги служат для связи слов в предложении.
2. Как пишутся слова:
(с