е, связную речь.
Задание: Исправьте ошибки, действуя по образцу. Укажите вид ошибки: лишний предлог, не тот предлог, не тот падеж зависимого слова, не тот предлог и падеж зависимого слова.
Способ проверки: по цепочке.
1. Получены интересные предложения из наших областей ( не тот предлог) 2. Сейчас мы выясним то, куда пойдут выпускники школы (лишний предлог) 3. Сегодня мы озабочены тем, кем станут сегодняшние школьники (лишний предлог) 4. Говорят, что вы нашли общий язык с семьей шахтера. (не тот предлог и падеж зависимого слова) 5. Около четырех сот кинокамер вчера еще были здесь (не тот падеж зависимого слова) 6. Однако, согласно неписаным законам, они являются героями (не тот падеж зависимого слова) 7. Нужно обратить внимание на эту проблему (не тот предлог и падеж зависимого слова)
4. Подведение итогов урока:
- Итак, какую часть речи мы называем предлогом?
Оценки за урок:
5. Задавание на дом: упражнение 306 на стр. 143 (списать, озаглавить, вставить пропущенные буквы, выполнить морфологический разбор - готов. )
6. Тест по теме "Предлог"
А сейчас, ребята, вы самостоятельно работаете над тестами до конца урока.
Вид работы: Тест.
Цель: проверить усвоенные знания по теме "Предлог"
Страницы: << < 2 | 3 | 4