ения (на слайде), поставить "", если вы с ним согласны.
Функциональной группой спиртов является группа - ОН.
Первым из спиртов, для которых характерны оба вида изомерии, является бутанол.
Этиловый спирт иначе называют винным.
Этиловый спирт можно получить в процессе крахмалосодержащих продуктов.
Информация, полученная на уроке, за - ставляет задуматься
Алкоголь -- это со - циальное зло
Подсчитайте количество "", переверните листок и запишите, сколько их у вас получилось.
V. Рефлексия
Метод "Анкета"
1. На уроке я работал
2. Своей работой на уроке я
3. Урок для меня показался
4. За урок я
5. Мое настроение
6. Материал урока мне был
7. Домашнее задание мне кажется
активно / пассивно
доволен / не доволен
коротким / длинным
не устал / устал
стало лучше / стало хуже
понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен
легким / трудным
интересным / неинтересным
VI. Подведение итогов урока.
Выставление оценок учащимся за выполнение проверочного теста, за работу на уроке.
VII. Домашнее задание.
Стандарт - 8. 1-8. 3
Стандарт хорошо - упр. 1-10
Стандарт отлично - сообщение о научных открытиях (Спирты в космосе. История открытия спирта)
Страницы: << < 4 | 5 | 6