люли, заломати. (2 р. )
Как пойду я в лес, погуляю,
Белую березу заломаю.
Люли, люли, заломаю. (2 р. )
Срежу с березы три пруточка,
Сделаю себе я три гудочка.
Люли, люли, три гудочка. (2 р. )
Четвертую балалайку.
Пойду на новые сени.
Люли, люли, на сени. (2 р. )
Стану в балалаечку играти,
Стану я старого будити,
Люли, люли, будити: (2 р. )
Ведущий 3.
А в нашем коробе есть еще одно произведение фольклора - частушка. Наверное, нет такого человека, который не знал бы частушек, не помнил этих, то озорных, то грустных песенок.
(Выходят дети и поют частушки).
1-ый ученик.
Пропою тебе куплет --
Хочешь верь, а хочешь нет.
Вон корова пролетела
Прямо в теплые края.
Ну, а мне какое дело?
Ведь корова не моя!
2-ой ученик.
Катя в школу так летела,
Форму в школу не надела.
Весь урок считал у Кати
Я горошки на халате.
3-ий ученик.
В школе длинный коридор.
Костя мчит во весь опор.
На скаку его не тронь,
Он не Костя - резвый конь!
4-ый ученик.
Сдав по-русскому работу,
Результат я ждал в субботу.
Папа двойку получил -
Плохо тему осветил!
5-ый ученик.
Трень - брень - дребедень!
Выступал бы целый день!
Мне учиться неохота,
А частушки петь не лень!
6-ой ученик.
Мы частушек много знаем,
И хороших, и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
7-ой ученик.
Кабы, кабы да кабы!
На носу росли грибы,
Сами бы варилися,
Да и в рот катилися.
8-ой ученик.
Говорит учитель Толе:
"Что ты носишься по школе?"
"А кто ж меня будет носить?
Что ли,
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>