ва. Зрители с трудом сдерживались, чтобы не подсказать правильные ответы своим одноклассникам. Цели, задачи и ожидаемые результаты, которые мы поставили перед собой достигнуты в полной. Гостя, который пришел к нам в гости с поздравлениями очень долго не отпускали ребята, они задавали ему вопросы и фотографировались с ним. А наш победитель после проведения мероприятия подарил главный приз - игрушечный автомобиль мальчику инвалиду. Этот поступок не оставил равнодушными не детей, не учителей.
Все остались довольны и полны впечатлений от пройденного праздника - это показала проведенная рефлексия.
11. Список использованной литературы:
1. Ксензова Г. Ю. Педагогические алгоритмы анализа воспитательного мероприятия. - Калинин, 1988.
2. Ожегов СИ. Словарь русского языка / Под ред. чл. - корр. АН СССР Н. Ю. Шведовой. - М. : Русский язык, 1987.
3. Интернет - ресурсы.
4. Сухин И. Г. Занимательные литературные кроссворд - тесты. - Ярославль, "Академия развития", 2006
Приложение 1.
Сценарий игры "Поле чудес".
Открытие игры "Поле чудес". (Танец 1 класса под песню Барбариков "далеко от мамы")
1В. - Добрый день, уважаемые дамы и господа! В эфире капитал шоу поле чудес.
2 В. - Вот и наступил праздник настоящих мужчин, будущих защитников
1 В. - Февраль - самый суровый месяц года! Может быть, именно по этому самый большой и суровый праздник появился в феврале?! Охраняя нашу Родину, вы охраняете нас!
2 В. - Итак, сегодня будут мальчики
В поле чудес играть
А мы все вместе будем
За них переживать.
1 и 2 В. - Роль Лёни Якубовича, мы будем выполнять.
Ну что начнем ребята? (ответ зрителей: Да!)
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>