чтобы Н. не пил - 3;
работники милиции поступили правильно -- 5.
б) правильно ли повели себя учителя?
неправильно - 1;
человеку нужно помогать в трудную минуту - 3;
правильно-5.
4. В туалете одной из школ города девятиклассник подошел к семикласснику и посоветовал завтра принести ему пачку сигарет. А тот недолго думая позвонил в милицию.
а) вы считаете, что:
девятиклассник обязан отвечать за вымогательство - 1;
зря связался из-за пачки сигарет -- 3;
ничего особенного он не совершил - 5.
б) вы считаете действия семиклассника:
правильными - 1;
нужно было уладить все без милиции -- 3;
неправильными - 5.
Если вы набрали от 6 до 10 баллов, то вы в состоянии пра - вильно оценивать свои и чужие поступки. У вас есть представле - ние о моральных и юридических нормах. Но обратите внимание, например, на ситуацию 1. Там сказано "на новую квартиру". Представьте, что водитель воспользовался служебной автомаши - ной, чтобы бескорыстно помочь переехать престарелому инвалиду. Надеемся, что вы не одобрили бы и этих незаконных действий шофера, но при их оценке учли бы обстоятельства.
Если вы набрали от 11 до 23 баллов, то вам есть над чем задуматься. Вы привыкли оценивать поступки других не по правилам "можно - нельзя", "разрешено - запрещено", а по принципам "хочу -- не хочу", "нравится -- не нравится". Когда с вами поступают не так, как хотелось бы, вы не спрашиваете себя, справедливо ли это. Для вас в первую очередь имеет значение, что страдают ваши собственные интересы. Помните, что однажды вам захочется попробовать любой ценой удовлетворить свое "хочу". Цена может оказаться слишком высокой.
Если вы набрали от 24 до 30
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>