бщества.
Проектная работа
18
Как христианство пришло на Русь. Что такое Церковь. Что такое крещение.
Знать: Что такоеЕвангелие, Пасха, храм и икона. Кто такой Иисус Христос.
. Уметь: Отличать православный храм от других, узнавать изображение Иисуса Христа и Пасхи на иконах.
Рассказать историю проникновения христианства в древнерусские земли и крещения Руси.
Личностные:
нравственно-эстетическое оценивание
Регулятивные : учиться работать по предложенному учителем плану; способность понимать и проявлять свои чувства посредством слов.
Познавательные: поиск и отбор необходимой информации
Коммуникативные: умение слышать, слушать и понимать партнера
Урок изучения нового материала
Знакомятся с историей возникновения и распространения православной культуры
Устный опрос
19
Подвиг. Человеческая жертвенность. Эгоизм.
Знать: Что такое подвиг, что такое жертвенность.
Пример подвижнической жизни архиепископа Луки Войно-Ясенецкого.
Уметь: Объяснить слово "подвижник", "жертвенность" и употреблять их в речи. Различать ценности, ради которых люди жертвуют своим временем, здоровьем, даже жизнью Рассказать о герое
Личностные: личностное переживание;
развитие личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе
Регулятивные: саморегуляция;
способность понимать и проявлять свои чувства посредством слов
Познавательные:
анализировать жизненные ситуации и выбирать нравственные формы поведения
Коммуникативные: выражение своих мыслей; признавать возможность существования различных точек зрения и права иметь свою собственную; излагать своё мнение и аргумен - тиров
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>