Схема конспекта урока по теме «Правописание Н и НН в прилагательных и причастиях» учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ 8Белевой Лидии Борисовны
Интегрирующая дидактическая цель: сформировать у учащихся прочные орфографические умения и навыки.
Целевой план действий для учащихся:
научить школьников правильному написанию Н и НН в прилагательных и причастиях;
развивать орфографические умения и навыки;
воспитывать стремление к грамотной речи.
Банк информации:
Цели Входной контроль
Уровень А. Установите соответствие.
Проверить ЗУН о прилагательных и причастиях. Оценить умения определять части речи1. Лебеди(н,нн)ый. А. Пишется Н
2. Лу(н,нн)ый. Б. Пишется НН
3. Маринова(н,нн)ый.
4. Выкраше(н,нн)ый.
5. Деревя(н,нн)ый.
Ответ. 1а, 2б, 3б, 4б, 5а.
Альтернативный вопрос: В каких случаях в прилагательных и причастиях пишется Н?
Уровень В. Распределите слова на два столбика.
Оловя(н,нн)ый солдатик, кожа(н,нн)ый плащ, недли(н,нн)ая история, опубликова(н,нн)ый роман, образова(н,нн)ый человек, краше(н,нн)ые стены.
Пишется НПишется НН
Ответ.
Пишется НПишется НН
Кожаный плащ, крашеные стены.
Оловянный солдатик, недлинная история, опубликованный роман, образованный человек.
Альтернативный вопрос: задание уровня А.
Уровень С. Распределите слова на два столбика.
Балова(н,нн)ый ребенок, сви(н,нн)ой хвост, лома(н,нн)ая линия, искусстве(н,нн)ый мед, кожа(н,нн)ый ремень, скоше(н,нн)ый луг.
Пишется НПишется НН
Ответ.
Пишется НПишется НН
Свиной хвост, ломаная линия, кожаный ремень. Балованный ребенок, искусственный мед, скошенный луг.
Альтернативный вопрос: задание уровня В.
Цель: актуализировать знания учащихс
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>